Zitat von: Peter-Freimann 
Ist schon okeh, kann mit Ihrem Statement über die Mädels nur eben nichts anfangen.
Muß aber auch nicht.

Zitat von: Peter-Freimann 
Russen? Bin ich ja neidisch, die kommen bei uns nicht zur Hausaufgabenhilfe, ziehen sich eher zurück.
"MO" - watt het dat denn?
Ich meinte übrigens ganz gezielt, daß die ein ganz enormes Mackerverhalten an den Tag legen, nicht mehr und nicht weniger. Inklusive Sprachverwahrlosung, die bei den Mädels allerdings auch sehr stark ist. Sprachverwahrlosung = sexistische Beleidigungen noch und nöcher, ein Teil nach dem anderen.
Mit Afrika habe ich eine ganz dicke Connection, schon sehr lange mit einer Familie, der Junge steht ziemlich an der Kippe, polizeiauffällig schon geworden, macht jetzt Boxsport, gar nicht dumm, kann die Mittlere Reife gut schaffen.

Zitat von: semipermeabel 
Sehen Sie, ich kann mit Ihrer Aussage auch nichts anfangen, belegbar ist die so wenig wie meine.

Zitat von: Peter-Freimann 
Hmmh, es hieße ja, daß wir uns über die Attraktionen zwischen den Geschlechtern dann nur nach vorliegenden Daten von sozialwissenschaftlichen Untersuchungen austauschen könnten?
Ich kann das akzeptieren, ich finde es manchmal ganz interessant, ein paar Ausschnitte aus dem eigenen Leben zu reflektieren und auszutauschen, aber das muß ja auch nicht Jedermanns Sache sein.

Zitat von: GeorgeF 
MO: = Mittlerer (und naher) Osten. Türkenkinder: extrem lernbegierig, offen, fröhlich, keine Sorge um deren Zukunft - vor allem die Mädchen.

Zitat von: semipermeabel 
Das habe ich auch getan.

Zitat von: Peter-Freimann 
Ja, mit einem Satz. Sie müssen die ja auch nicht weiter ausführen und zwanzig Jahr gehen auch schnell 'rum.

Zitat von: semipermeabel 
"Die Weiber stehen im Kino ALLE...."
meinen Sie! Dazu gibt es nichts weiter zu sagen, als dass ich andere kenne.
Somit kann ALLE nicht stimmen.

Zitat von: Peter-Freimann 
Muslime: fröhlich, lots of fun(lebendig, offen)
muslimische Mädchen: mit zunehmendem Alter oft irrsinnig fleißig, kaum mittelmäßige Intelligenz wird mit angenehmen Auftreten und sorgfältigem Arbeiten kompensiert, ab und an ein intelligentes Mädchen, Spitzenintelligenz sehr selten
muslimische Jungen: seit einem Jahr kenne ich einen Gymnasiasten, Typ des klassischen Strebers, Musterschülers, mit sorgfältig gestriegeltem Scheitel, Umgangsformen vom Feinsten, alle anderen, ohne Ausnahme, faule Löcher. Hier und dort auffunkelnde Intelligenz, die wegen Faulheit aber nicht zum Tragen kommt.
Top of the pops (Nationenvergleich: Iran)
Die Einwanderer aus dem Iran haben auffällig oft, auch wenn das sehr einfache und wenigverdienende Menschen sind, eine ausgeprägte Alltagskultur, gemeinsames Essen, Kinder werden zum Machen der Hausaufgaben gedrängt, die Schule wird sehr ernst genommen.

Zitat von: Peter-Freimann 
Da habe ich Rock'n-Roll gespielt. Punkt an Sie, Sie haben vermutlich recht, ich glaube Ihnen jetzt drei, vier und auch fünf (vielleicht sogar noch mehr).
(Wir sind nicht ALLE Rechthaber ...)

Zitat von: Peter-Freimann 
Ich bin Unternehmer. Ich verbringe einen großen Teil meines Lebens in meinem Betrieb. Ich bin ein Chauvinist. Im Gespräch fühle ich mich mit Männern wohler als mit Frauen. Als Ästhet wie Sexist ist es für mich aber ein Genuß, wenn eine elegante Dame meine Briefe tippt.
Wenn Sie mich nun moralisch verachten, dann bitte ich darum, ich mag Menschen nicht, die Angst haben, Ihre Meinung zu sagen.
Zehn Mal mehr interessiert mich aber die Frage der politischen Macht und die Frage der Grundlagen unser Rechtsordnung: Warum wollen Sie mich für meinen schlechten Charakter vor das Gericht bringen und bestrafen, wenn ich zum Tippen eine Sekretärin suche und für anspruchsvolle Architekturtätigkeit einen Mann? Warum soll ich ihnen vor Gericht meine Unschuld beweisen, während der Schläger, der Dieb, der Mörder seine Unschuld nicht beweisen muß, bekanntlich muß der Staatsanwalt seine Schuld beweisen.
M.E. wird hier langsam eine Schwelle übertreten, von einer halbwegs intakten Demokratie, hinzu einem Tugendterror.

Zitat von: GeorgeF 
Vielleicht die Erkenntnis: unter allen denenn steckt eine Menge Potential, das es zu fördern gilt ...

Zitat von: Maga Robespierre droht noch nicht. Dennoch würde ich an Ihrer Stelle einiges überdenken. Nicht so sehr Ihre Kritik an der Moderne, wohl aber einige Klischees, die Sie hegen und pflegen. Nur so als guter Rat. Und jetzt gute Nacht.

Zitat von:  
Nennen Sie mir mal bitte einen Zeiraum, in dem das Bürgertum so heimelig und schön war, wie Sie es idealisieren!

Zitat von: Peter-Freimann 
Bin kein Hellseher, aber ich wußte, daß Sie diesen Punkt aus Ihrer Agenda im nächsten Beitrag anbringen.
Macht Spaß, mit Ihnen über die Lager hinweg die Eindrücke mitzuteilen.
Meine Auffassung ist Ihrer vollständig entgegengesetzt:
Je mehr Kinder von Sozialarbeitern, Fördermaßnahmen, Essen in der Schule, Streitschlichtern und was es alles für Maßnahmen gibt, gepampert werden und ihre Familien, desto mehr hat sich Deutschland und das Bildungssystem aufgegeben.

Zitat von: Peter-Freimann Wenn ich als kleiner Steppke zum Bolzplatz gehe, dann lassen mich die großen Jungs nicht mitspielen. Und ich unternehme dann enorme Anstrengungen, bis ich auch dabei bin. Das ist Virilität, unser verrottetes System ist feminisiert bis zum Abwinken.

Zitat von: Peter-Freimann Die selbstverständlichen Forderungen des Staates müssen im Raum stehen, unbewußt muß man schon merken, Lernen ist wichtig, Fleiß ist wichtig, Benimm ist wichtig, es gibt fernöstliche Traditionen, da habe die das alles von selber drin. Lernen ist ein Aktivum, man kann nicht "gelernt" werden.

Zitat von: Peter-Freimann Allein diese ganze Pamperei wird der Bildung das Genick brechen, dem Mittelstand über die erhöhten Steuern und die Mitverblödung Ihrer Kinder das Genick brechen und auch der Wirtschaft das Genick brechen.
Aber vielleicht wird das Rad ja noch auf einen Kurs gefahren, der die Interessen Deutschlands doch wieder mehr wahrnimmt.

Nachtrag:
In "meiner" Kita sind 130 Kinder, Leiter ist neuerdings ein Mann, sonst 25 Erzieherinnen und ein Erzieher. Die Erzieherinnen haben übrigens mehrfach ihren Dank dafür geäussert, dass sich nun auch ein Mann zusätzlich da engagiert.

"Da übersehen Sie leider, dass der Mittelstand, vielmehr noch die "Oberschicht" ihre Kinder mit Nachhilfen, Zusatzausbildungen, Rechtsbeiständen, im Zweifel kostspieligen Privatschulen ganz erheblich mehr pampert, als den Nicht-Privilegierten jemals träumen könnte."

Oberschicht: Drei oder vier Kinder, spielt quantitativ keine Rolle
Nachhilfe: Wirkung wird völlig überschätzt, bildungsfern bleibt bildungsfern, da helfen keine Pillen; meine Schwester hat als Unterschichtskinde auch eine Menge Nachhilfestunden bekommen, dafür hatte sie aber nur einen sehr billigen Radiorekorder, noch nicht einmal einen eigenen Fernseher.
Rechtsbeistände: Bringt den Kindern ooch nüscht, Einspruch stattgegeben, die ganze Prozesseritis ist ein ernsthaftes Krankheitssymptom, die Bastion Schule, als Institution und Autorität ist leider schon lange gefallen
Priveligierte: Leistung muß sich lohnen

"Ist das alles Privileg und nur vermittelbar durch "Mann"? Werfen Sie mal einen Blick in die "Gartenlaube" und wer da für die Erziehung der Kinder verantwortlich gemacht wird."

Vermittlung durch den Mann?
I) Ja. Die Komplementarität der Bedeutungen von Mann und Frau wird heute nicht mehr begriffen, man versucht, durch Gesinnungsparagraphen und Volkspädagogik die Geschlechtsrollen mit Bußgeldern und strengen erzieherischen Maßnahmen zu eliminieren.
Geht aber nicht, Natur siegt immer. Es ist immer ein Verlust, wenn der Junge oder das Mädchen keine männliche Autorität erleben kann.
II) Nein. Es gibt heute noch eine ganze Menge Kerle, nämlich toughe Lehrerinnen, Kindergärtnerinnen, Mütter, die Männlichkeit ist steht zwar bei der Tätergruppe "Mann" unter Generalverdacht, Frauen freilich dürfen männlich sein: mahnen, strafen, fordern, Autorität zeigen ...

Gartenlaube:
Jetzt eine halbe Stunde gekramt: Kicker, jf, Men's Health, Playboy, Rheinischer Merkur ...
Fehlanzeige, wo liegtSe denn nun ...?

Erziehung 2010: Anti-autoritäre Erziehung, repressionsarme Erziehung, autonomes Kind, selbstständiges und individuelles Lernen ... Gibt es heute denn Erziehung überhaupt?

"Ja, wenn der Mittelstand und die Oberschicht mehr und mehr wie bereits erkennbar versuchen, ihre Kinder von der Konkurrenz abzuschotten - auch das Hamburger Votum war ein Signal in derselben Richtung, dann ade unser Bildungssystem, dann zahlen wir Unsummen für die Bildung und Ausbildung von Kindern, die vom wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Aufstig von vornherein ausgeschlosssen sind und entsprechend reagieren."

Abschotten: Jeder türkische Familienvater, der sich in Deutschland einfügt, mit Alltagskultur, Leistungs- und Bildungsbewußtsein, wird versuchen, verlorengegangenen Stadtvierteln zu entfliehen. Der Graben liegt zwischen Zivilisierten und Unzivilisierten, eine nepalesische Pizzaverkaufshilfskraft will die Apartheid genauso, wie der besorgte deutsche LKW-Fahrer oder der polnische KFZ-Schlosser.
Besuchen Sie mal das Gymnasium, bei uns direkt neben dem Ghetto, und gucken Sie mal, wie die Schüler aussehen und fragen Sie die Kurden dort mal, ob diese aus der Türkei oder dem Irak stammen.
Für die Unterschicht wird es sicher schwer, der Bildungssozialismus schafft eine enorme Kluft zwischen Leistungs- und Kulturorientierten und dem Rest der Welt. Man wird es in Deutschland vermutlich (noch) nicht wagen, das Elternrecht mit Zwangsabschiebung aller Kinder in die Kindergärten auszuhöhlen und die freie Marktwirtschaft mit dem Verbot von Privatschulen noch weiter zu beschädigen. Es drohen der Gesellschaft enorme Schäden durch die Migration der Leistungsträger in freiere Ökonomien anderer Nationen.

Zitat von: GeorgeF Nachtrag:
In "meiner" Kita sind 130 Kinder, Leiter ist neuerdings ein Mann, sonst 25 Erzieherinnen und ein Erzieher. Die Erzieherinnen haben übrigens mehrfach ihren Dank dafür geäussert, dass sich nun auch ein Mann zusätzlich da engagiert.

Zitat von: hans-werner degen 
Das unterscheidet uns. Ich halte, je länger ich lebe die Demokratie für die gefährlichste Staatsform.
Personale Gewalten (Tyrannen, Könige) kann ich absetzen... ggf. mit Tyrannenmord; die Demokratie als Herrschaft des Mittelmaßes ist unabänderlich

Zitat von: Lea S. 
Veränderung, die die Gesellschaft erfindet sind auch organisch gewachsen.
Zuerst in den Gedanken und Wünschen der (organischen) Menschen, erst viel später auf dem Papier.

Zitat von: Peter-Freimann 
Bin kein Hellseher, aber ich wußte, daß Sie diesen Punkt aus Ihrer Agenda im nächsten Beitrag anbringen.
Macht Spaß, mit Ihnen über die Lager hinweg die Eindrücke mitzuteilen.
Meine Auffassung ist Ihrer vollständig entgegengesetzt:
Je mehr Kinder von Sozialarbeitern, Fördermaßnahmen, Essen in der Schule, Streitschlichtern und was es alles für Maßnahmen gibt, gepampert werden und ihre Familien, desto mehr hat sich Deutschland und das Bildungssystem aufgegeben.
Wenn ich als kleiner Steppke zum Bolzplatz gehe, dann lassen mich die großen Jungs nicht mitspielen. Und ich unternehme dann enorme Anstrengungen, bis ich auch dabei bin. Das ist Virilität, unser verrottetes System ist feminisiert bis zum Abwinken.
Die selbstverständlichen Forderungen des Staates müssen im Raum stehen, unbewußt muß man schon merken, Lernen ist wichtig, Fleiß ist wichtig, Benimm ist wichtig, es gibt fernöstliche Traditionen, da habe die das alles von selber drin. Lernen ist ein Aktivum, man kann nicht "gelernt" werden.
Allein diese ganze Pamperei wird der Bildung das Genick brechen, dem Mittelstand über die erhöhten Steuern und die Mitverblödung Ihrer Kinder das Genick brechen und auch der Wirtschaft das Genick brechen.
Aber vielleicht wird das Rad ja noch auf einen Kurs gefahren, der die Interessen Deutschlands doch wieder mehr wahrnimmt.